by Maestro Kids
世界著名的教育家蒙特梭利博士曾經說過：兒童的所有教育，都必須遵守一個原則，那便是幫助孩子，使其身心自然的發展。
一、養成好性格
1、孩子的性格形成關鍵期
孩子性格的養成期一般是在0~3歲這個階段，所謂的三歲定八十，也就是這麼得來的，但是孩子的性格也與外界的環境有着密不可分的關係。所謂「種瓜得瓜，種豆得豆」，父母想讓孩子變得更優秀，那麼在這一個時間段，就要很好的給孩子進行教育，培養出一個優秀的人格。
2、如何養成孩子的好性格？
0~3歲的這個成長過程當中，孩子的模仿對象和學習對象都是父母，父母要在孩子面前展現最好的一面，讓孩子在這一個階段有着很好的一個模板。所以這個階段，父母要把自己性格最好的一面，展現給孩子。
當然孩子有的時候也會有錯誤的做法，面對孩子性格上的不良表現，父母要及時糾正，並且要讓孩子知道自己錯在哪裏。 同時，父母要注意想養成孩子的好性格，不能一味靠大道理，對於孩子來說，繪本故事中的主人翁們更容易起到榜樣作用，可以多給孩子準備一些性格繪本，還能培養孩子的閱讀習慣。
二、開發大腦，讓孩子變聰明
1、大腦發育的關鍵期
有研究表明，孩子右腦開發的最合適的年齡是0~3歲這一個階段，屬於人體右腦的發育高速的優勢期。而3~6歲的這個時間段比0~3歲開發的要較為緩慢，那麼到6歲之後，孩子就進入一個左腦開發的優勢期了。想要訓練孩子變得聰明，開發他的大腦，0~3歲這個時間段是不能錯過的。
2、如何開發大腦？
在孩子0~4個月的這一個階段，更多的是要給予孩子安全感。讓孩子得到一些感知，經常對嬰兒進行撫摸，讓他的肌肉群得到刺激，這樣可以提升嬰兒的各種運動，既能讓身體變得更靈活。此外還可以多帶嬰兒出去接觸大自然，充分調動他們的視覺，聽覺，嗅覺等能力，這樣也有利於大腦的開發。
孩子在4個月到一歲半這個階段，已經開始懂得喃喃學語。這個時候，父母要多陪伴孩子，跟他進行語言上的交流，為他以後說話做準備。此外良好的睡眠，也會讓孩子注意力更加集中，記憶力也會增強，這樣也是有利於大腦的開發。
到孩子一歲半到三歲這個時間段，就可以讓他們接觸不同的東西了，比如音樂繪畫，讓他們對這個世界更產生好奇心。另外一些精細的動作，比如剪紙、貼紙、塗鴉等也非常有利於小腦的發育。長此以往，孩子就會變得活蹦亂跳，大腦越來越靈活。
三、學習的敏感期
瑪利亞蒙特梭利相信孩子有學習的“敏感期”。從出生到六歲，孩子會對他想要掌握的獨特內容表現出強烈的興趣。因此，他會帶著濃厚興趣反复嘗試一件“任務”，直到他認為自己完全掌握為止。
敏感期其實是孩子自身擁有的一種內在敏感性，它能幫助孩子獲得成長所需的某項技能或特性。當孩子獲得這一技能或特性後，相應的敏感度就會降低，而一種新的敏感性開始誕生。
四、吸收性心智
蒙特梭利博士注意到，兒童生命的最初六年是由他們的吸收性心智所主導。她把這六年的時間跨度分為兩個階段，每一階段為期三年。她將第一個階段稱為“無意識學習階段”，第二個階段稱為“有意識的學習階段”。
在第一個三年，孩子吸收並接受周圍環境中所發生的一切。他們吸收從環境中獲得的印象，“創造自我”。蒙特梭利博士說，“幼兒不是用他的思維吸收周圍環境的一切，而是用他的整個生命。”這個階段成人的任務不是乾擾孩子的行為，而是要為孩子提供一個安全、豐富的環境去發現和探索。
總的來說，如果想要讓孩子形成一個良好的性格，讓他們的大腦更加的聰明，就要對性格上的做出一個很好的模板讓孩子學習，對大腦的開發做出一個科學理的選擇。這樣，孩子將來的成長和發揮自然更全面。
